有哪些科学家的故事

1、爱迪生

爱迪生从小就对很多事物感到好奇 ，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后
，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作 。他在新泽西州建立了一个实验室 ，一生共发明了电灯 、电报机、留声机
、**机、磁力析矿机 、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神
，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献
。

2
、波义耳

波义耳童年时并不特别聪明 ，说话还有点口吃
，不大喜欢热闹的游戏，但却十分好学 ，喜欢静静地读书思考。他从小受到良好的教育
，1639至1644年，曾游学欧洲 。在这期间 ，他阅读了许多自然科学书籍
，包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》
。这本书给他留下深刻的印象。他后来的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书写的 。

3、居里夫人

居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象 ，一生两度获诺贝尔奖
。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好
，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。15岁时 ，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业 。

19岁那年
，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课；24岁时 ，她来到巴黎大学理学院学习
。入学两年后
，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中 ，她考了第一名。第二年
，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位 。

4 、瓦特

瓦特出生于英国 ，由于家境贫穷没机会上学
，先是到一家钟表店当学徒，后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工
。1764年 ，格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机，任务交给了瓦特。瓦特将它修好后
，觉得对蒸汽机的工作方法并不满意，经过不懈的努力 ，他终于设计了一个和汽缸分开的冷凝器
，这下热效率提高了三倍，用的煤只有原来的四分之一 。

1784年 ，瓦特的蒸汽机装上了曲轴
、飞轮
，活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动，再不用人力去调节活门 ，世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。

5、诺贝尔

诺贝尔受父亲的影响
，经常和父亲一起去实验炸药
。多年随父亲研究炸药的经历，也使他的兴趣很快转到应用化学方面。1862年夏天 ，他开始了对硝化甘油的研究
，因为出现了事故，政府不准诺贝尔在市内进行实验 。

诺贝尔百折不挠 ，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验
。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞
，并且成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破 。 诺贝尔一生的发明极多 ，获得的专利就有255种
，其中仅炸药就达129种，就在他生命的垂危之际 ，他仍念念不忘对新型炸药的研究
。

1 、牛顿

艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士
，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家 ，百科全书式的“全才”
，著有《自然哲学的数学原理》
、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述 。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点 ，并成为了现代工程学的基础
。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性
，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。

有一次 ，牛顿在工作室里做实验，吃饭的时间早就过了
，可是他还没吃饭呢．

牛顿的助手，就是帮助牛顿工作的人 ，心里想：这个牛顿呀
，准是忘了吃饭了 。他拿了几个鸡蛋，送到工作室里去 ，在牛顿的耳朵旁边轻轻地说：

“瞧您
，到现在还没吃饭
。这里有几个鸡蛋，您自己煮一煮吃吧。 ”

“啊 ，谢谢您
，您把鸡蛋搁着吧！”牛顿还是一个劲儿在做实验．

不知道过了多少时候，牛顿觉得肚子在咕噜咕噜叫 ，这才想起来
，自己还没吃过饭呢 。他随手拿了一个小棍子，嗯 ，把鸡蛋煮一煮吃了吧。

他把小锅子捆在炉子上，又做起实验来
，一直把实验做完
。

“嗯，鸡蛋该煮熟了吧！
”牛顿揭开锅盖一看 ，哎呀
，这是怎么了？锅子里一个鸡蛋也没有，煮的是一只挂表呢。

这是变戏法吗？不是 。牛顿抬起头来一看 ，鸡蛋就搁在桌子上
，可是他搁在桌子上的挂表不见了
。啊，啊 ，原来牛顿专心做实验
，随手一抓，把挂表当作鸡蛋 ，放到小锅子里去煮了。

2、爱迪生

托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison
，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇 ，逝世于美国新泽西州西奥兰治 。发明家 、企业家
。

有一天，妈妈正在厨房忙着
，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问："妈妈 ，咱们家的那只母鸡真奇怪
，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？"妈妈呵呵笑了 ，她放下手里的活
，认真地对爱迪生说："鸡妈妈那是在孵小宝贝呢！她把那些蛋暖热后，就会有小鸡从里面爬出来。你看咱家那些毛茸茸的小鸡 ，它们都是被鸡妈妈这样暖出来的 。"小爱迪生听了
，觉得真神奇
。他认真想了一会儿，抬头问道："难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来？""对啊 ，就是这么回事！"妈妈微笑着点头。等到饭做好了
，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到 ，妈妈急了，大声喊儿子的名字 。这时
，听到从库房里传来他的答应声
。妈妈觉得很奇怪，过去一看 ，原先爱迪生在那儿做了个"窝"
，里面放了好多鸡蛋，他正一本正经地蹲在上方。妈妈更奇怪了 ，问道："你在干什么啊？"爱迪生说："妈妈
，你不明白吗？我在孵小鸡啊！"

参考资料：

1
、爱迪生

在爱迪生小的时候 ，他经常到邻居缪尔·温切斯特的家的碾坊玩 。一天
，他在温切斯特家的碾坊看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验，这个试验使爱迪生入了迷 ，他想
，要是人的肚子里充满了气，一定会升上天。

几天后 ，爱迪生把几种化学原料配在一起，拿给父亲的帮工迈克尔·奥茨吃
，爱迪生告诉迈克尔·奥茨吃了这种东西人就会飞起来，结果奥茨吃了爱迪生配制的“飞行剂”后几乎昏厥过去
。

爱迪生因此受到了父亲的鞭打和小朋友父母们的警惕 ，劝告自己的孩子不要与爱迪生玩并远离他。

2、富尔顿

富尔顿从小读书很少
，父母没有钱供他去学堂学习，他后来取得的成就 ，全凭个人的奋斗 。小富尔顿从小就爱幻想
，譬如，当他帮助大人干完农活之后 ，常常一个人坐在农家阁楼上
，在带有木格条的小窗户中，向田野望去 ，看蔚蓝色的天空
，苦思冥想，一坐几个钟头
。

有一天 ，天气晴朗，河水清澈。小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干 。他们开始悠闲地撑着篙
，逆流而上
。

小富尔顿到离开自己村庄的外地去，心情格外高兴 ，情不自禁地唱着美国乡村的民谣。河水的“哗哗 ”声和小富尔顿的悠扬 、婉转的歌声交织在一起
，令人心醉 。早晨的太阳愈升愈高了，阳光洒在水波中 ，像碎银洒在绿色的缎带上
。

突然
，水流湍急，小船在河中打转 ，富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙
，汗水湿透了他们的衣服，但船仅能艰难地移动。小富尔顿心里想：撑篙太费力了 ，假如有一种东西能让船自动行走
，该多么好啊！

他想象的翅膀在河中飞翔，他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船 。他的神思又回到现实中来 ，对邻居大叔说：“大叔，撑篙又费劲
，又缓慢，如果有一种东西能让船自动行走 ，该多么好啊！
”

邻居大叔正用力撑着篙
，听了小富尔顿的话，情不自禁地笑了
。他用手背擦擦自己脸上的汗水 ，笑着说：“假如有一种东西能让船自动行走
，那这样东西是什么呢？”

“是啊，这东西是什么呢？ ”小富尔顿的脸刹那间红了起来 ，他用劲地撑了一下篙
，低下了头，又陷入了沉思。

自此以后 ，“怎样使船自动行走？
”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题 。致使他长大以后
，努力奋斗，终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家。

3、瓦特

据说瓦特小时候有一次看到火炉上烧的水开了 ，蒸汽把水壶盖顶开，瓦特把壶盖放回去但很快又被顶开了
。

瓦特就这样不断地把壶盖放来放去想找出为什么
，后来瓦特意识到是蒸汽的力量，由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。

4
、鲁班

传说鲁班为楚国的水军发明了“钩 ”和“拒
” ，当敌军处于劣势时
，“钩”能把敌军的船钩住，不让它逃跑；当敌军处于优势时 ，“拒 ”能抵挡住敌军的船只
，不让它追击 。楚军有了钩、拒后，无往不胜 ，鲁班也无愧为军工专家
。

一天
，鲁班向墨子夸耀说：“我有舟战的钩和拒，你的义也有钩和拒吗？
” ，墨子是主张和平 、反对战争
，鼓励人们相敬
、相爱，仁义至上的。

他于是回答：“我是用爱来钩 ，用恭来拒 。你用钩钩人，人家也会钩你；你用拒拒人
，人家会用拒拒你
。你说‘义’的钩拒，难道不比‘舟’的钩拒强吗。” ，鲁班无言以对 。

鲁班又拿出他的发明：一只木鹊
，它可以连飞三天而不落地
。墨子却说：“这木鹊还不如一个普通工匠顷刻间削出来的一个车辖，车辖一装在车轴上 ，车子就可以负重五十石东西；

而你的鹊有何实际作用呢？木匠做的东西
，有利于人的称为巧，无利于人的只能叫作拙。 ” ，鲁班听完
，深知墨子的哲理 。

鲁班曾做云梯助楚国攻宋，墨子前来阻拦出兵 ，在楚王宫中以衣带为城
，以竹片为器，与鲁班相斗 ，鲁班的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还有余
，最终鲁班心服口服，而楚王也放弃攻宋
。

5、贝尔

贝尔的父亲是一位嗓音生理学家 ，并且是矫正说话 、教授聋人的专家。

贝尔的祖父是个慈善家
，一直都很同情聋哑的残障者，他常把一些残障的人聚集起来 ，亲切地教育他们 。因此聋子和哑巴
，简直视他为救世主一样崇拜着。

在祖父过世后，他的父亲继承遗志 ，除了教育聋哑人
，还研究说话和发音的方法，希望能对这些不幸的人有所帮助
。贝尔就在这种环境下耳濡目染的长大 ，所以心中一直期望将来对这方面能有所建树。

有一天
，父亲以温和的口吻对贝尔说：“孩子，世界上最痛苦的莫过于瞎子
、聋子和哑巴 。他们和我们一样是人 ，可是眼睛不能看，耳朵不能听
，嘴巴不能说话
。漂亮的衣服，美丽的风景 ，瞎子看不到；

美妙的音乐、有趣的笑话
，聋子听不见；我们可以谈笑自若，想到什么就说什么 ，但是
，他们却被剥夺了这种权利。想起来，我们真是太幸福了 。

因此除了要感谢上帝以外 ，同时更要尽一己之力
，去帮助他们，安慰他们 ，使他们尽量也能过着正常的生活
。孩子
，等你长大以后，一定要救救这些不幸的人！”

贝尔经常听到这样的教诲 ，所以，他以终生为聋哑者的幸福努力
，为最大的职志。

贝尔有一颗善良的心，和灵活的头脑 ，从小他就发挥了高度的爱心和敏锐的脑力 。

他家附近有座水磨坊
，里头住着一对父子
。平常，一些粗重的工作都由年轻人担任。后来年轻人应徵入伍当兵 ，留下老人独自磨粉来维持生活 。

碰到水少的时候
，水车动不了，老人没办法磨粉 ，就只好饿肚子
。贝尔看了
，很同情他，就约了一些小朋友去帮忙。

碰到缺水的时候 ，磨粉的工作实在很不轻松
，一定要大家一起用力推，才能推动石磨 。刚开始 ，大家觉得好玩，还肯用力帮忙
，后来，厌倦了 ，便纷纷离去
，只剩下贝尔一个人，自然就推不动了。

贝尔回到家里 ，坐在父亲的书房里苦思：怎样才能轻松地推动石磨呢？经过一个月的研究
，他想出了一个好法子
。

首先，改良臼齿 ，以减少摩擦力
，再利用麦粒的圆形，使双方互相挨着 ，这样
，臼齿的转动就灵活多了。如此，他不仅帮了磨坊主人一个大忙 ，全村的人也争相仿制，大家都觉的改良过的石磨
，真是便利好用 。

於是，才15岁的贝尔 ，成了全村人眼中的“发明神童
”了
。